Межрегиональный конкурс
по формированию и развитию кадрового потенциала
для инновационного производства
"Инженеры будущего: Цифровые технологии"

Партнеры проекта

При поддержке

О Конкурсе

    Межрегиональный конкурс по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства "Инженеры будущего: Цифровые технологии" является специальным проектом просветительского мероприятия "III Всероссийская Олимпиада по 3D технологиям".

    Целью Конкурса является стимулирование деятельности в регионах Российской Федерации по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства в области цифровых технологий.

    Задачи Конкурса:

  • выявление лучших практик внедрения цифровых технологий в образовательный процесс
    с целью развитию кадрового потенциала для инновационного производства;

  • стимулирование и поддержка деятельности региональных ресурсных центров;

  • демонстрация отечественных решений в области прототипирования.

    Порядок проведения Конкурса и период реализации:
Конкурс проводится в три этапа: первый этап – дистанционный, второй этап – региональный, третий этап – всероссийский и заключительное показательное мероприятие.

I   этап.      Период реализации: 15 ноября - 28 декабря 2018 г.

II   этап.    Место проведения – регионы Российской Федерации- победители дистанционного этапа Конкурса, 25 января -25 февраля 2019 г.

III   этап.  Место проведения – ВДЦ «Смена» (п.Сукко, Краснодарский край) 16-29 марта 2019 г.

IV.              Место проведения – г. Москва, Московский международный салон образования ММСО-2019 10-13 апреля 2019 г.

Новости

03.06.2019 – Федоров Г.И. Статьи

***

13.04.2019 – Ассоциация "Внедрения инноваций в сфере 3Д образования» приняла участие в работе Московского международного салона образования (ММСО-2019)

    Президент Ассоциации "Внедрения инноваций в сфере 3Д образования", Роман Бондаренко, на Московском международном салоне образования в Москве 10-13 апреля 2019 года (ММСО-2019), рассказал премьер-министру РФ Дмитрию Медведеву о деятельности по организации и проведению комплексных мероприятий, направленных на использование в учебном процессе 3D-технологий и программу повышения квалификации для педагогов Центра НТИ СПбПУ «Новые производственные технологии» а также презентовал российский 3D-принтер «Neo», совместного производства ООО «ЛенГрупп» и Холдинга «Ленполиграфмаш» и программное обеспечение по 3D-моделированию Zavr soft.     Проделанная Ассоциацией 3Д образования работа была высоко оценена Дмитрием Анатольевичем.

***

    Ассоциация "Внедрения инноваций в сфере 3Д образования» приняла участие в работе Московского международного салона образования, который проходил в Москве 10-13 апреля 2019 года (ММСО-2019).
    Ассоциация 3Д образования приняла активное участие в деловой программе форума: провела панельную дискуссию "Погружение в перспективные профессии будущего в рамках предметной области "Технология" - будущее или реальность", подняв острые и актуальные вопросы подготовки школьников к адаптации в цифровом мире.
    Кроме того, Ассоциация 3Д образования приняла участие в работе стенда Минпромторга России, где и был представлен премьер-министру РФ Дмитрию Медведеву, президентом Ассоциации 3Д образования, российский 3D-принтер и программное обеспечение по 3D-моделированию, и рассказано о проведенной деятельности по организации и проведению комплексных мероприятий, направленных на использование в учебном процессе 3D-технологий.
    Как было отмечено в Центре компетенций НТИ СПбПУ «Новые производственные технологии»: «Важным направлением работы лаборатории «3D образование», представленной Ассоциацией 3Д образования, является обучение педагогического состава образовательных организаций новым производственным технологиям: цифровому моделированию, аддитивным технологиям, применению новых материалов. Ведется разработка рекомендаций по подбору актуального для образовательных учреждений оборудования и обучающих программ».
    Традиционно состоялось много рабочих встреч и переговоров с коллегами и партнерами из различных регионов России.

***

26.03.2019 – IV Всероссийская олимпиада по 3D технологиям 2019: Итоги

    26 марта подошел к концу последний этап IV Всероссийской олимпиады по 3D технологиям. Участники несколько дней радовали жюри разнообразием и креативом своих проектов, обменивались опытом и впечатлениями.
    Напомним, что олимпиада проходила в два этапа: заочный и очный. Заочный региональный этап был своеобразным «домашним заданием» ‒ ребята создавали проекты на указанные темы. Каждая возрастная группа получила свое задание на проверку креативности и 3D навыков. Второй этап ‒ очный ‒ проходил в три дня в оздоровительно-образовательном детском центре «Смена». На нем участникам нужно было проявить смекалку и свой профессионализм в области 3D-моделирования уже под наблюдением жюри. На выполнение задания второго этапа участникам было отведено 6 часов.
    В олимпиаде принимали участие ребята нескольких возрастных групп:
        • 3D-Fishki (дети до 12-ти лет),
        • 3D-Pro (включает две возрастных категории: дети до 14-ти лет и от 14-ти до 17-ти),
        • 3D-Наставничество (старшие классы школы и студенты до 21-го года).

    Подведение итогов начнем с самых младших участников события. Их первым заочным заданием было создание видео-пьесы по мотивам любого из рассказов Григория Остера (из сборников «Вредные советы» и «Сборник задач по математике»).
    Победителями заочного этапа группы 3D-Fishki стали: 1 место ‒ команда 19-Ф-12 (г. Электросталь); 2 место ‒ команда 19-Ф-10 (г. Москва); 3 место ‒ команда 19-Ф-04 (г. Краснодар) и команда 19-Ф-17 (г. Чебоксары).

    На очном этапе участников 3D-Fishek вновь ждало сближение с творчеством Остера. На этот раз им было нужно воспроизвести наиболее понравившуюся сцену из мультфильма «38 попугаев».
    Победителями очного этапа группы 3D-Fishki стали: 1 место ‒ команда 19-Ф-12 (г. Электросталь); 2 место ‒ команда 19-Ф-18 (г. Санкт-Петербург); 3 место ‒ команда 19-Ф-07 (Ленинградская обл.) и команда 19-Ф-10 (г. Москва).

    Участники команд 3D-Pro возрастной группы 10+ в качестве домашнего задания получили проектировку набора головоломок для слепых и слабовидящих детей. И, конечно же, их печать на 3D-принтере.
    Победителями заочного этапа группы 3D-Pro 10+ стали: 1 место ‒ команда 19-П-10-13 (Ленинградская обл.); 2 место ‒ команда 19-П-10-02 (Белгородская обл.); 3 место ‒ команда 19-П-10-10 (г. Железногорск) и команда 19-П-10-32 (г. Магнитогорск).

    На очном этапе олимпиады ребята пробовали себя в роли величайшего художника, скульптора и исследователя эпохи Возрождения Леонардо да Винчи. С помощью 3D технологий участники воссоздавали прототип одного из проектов Леонардо ‒ «Колеса Леонардо да Винчи». Также участники получили задание для объемного рисования ‒ нужно было постараться максимально точно воссоздать мастерскую инженера того времени.
    Победителями очного этапа группы 3D-Pro 10+ стали: 1 место ‒ команда 19-П-10-10 (г. Железногорск); 2 место ‒ команда 19-П-10-31 (г. Сургут); 3 место ‒ команда 19-П-10-19 (г. Псков, г. Великие Луки)

    Участники команд 3D-Pro 14+ получили в качестве домашнего задания проектировку 3D-модели производственной ячейки Фабрики будущего и распечатать ее на 3D-принтере. Задания распределялись по округам, от которых зависело производство Фабрики ‒ самолеты, автомобили и другие отрасли.
    Победителями заочного этапа группы 3D-Pro 14+ стали: 1 место ‒ команда 19-П-14-21 (г. Москва); 2 место ‒ команда 19-П-14-25 (г. Москва); 3 место ‒ команда 19-П-14-59 (р. Якутия)

    На очном этапе ребята тоже пробовали себя в качестве инженеров-последователей Леонардо да Винчи. Эта возрастная группа воссоздавала прототип воздушного винта, разработанного гением.
    Победителями очного этапа группы 3D-Pro 14+ стали: 1 место ‒ команда 19-П-14-41 (г. Санкт-Петербург); 2 место ‒ команда 19-П-14-34 (г. Псков); 3 место ‒ команда 19-П-14-59 (р. Якутия) и команда 19-П-14-20 (Ленинградская обл.).

    Домашним заданием для самых старших и опытных участников стало создание робота, печать, сборка готовой модели и подключение ее к нейроинтерфейсу.
    Победителями заочного этапа группы 3D-Наставничество стали: 1 место ‒ команда 19-Н-01 (Белгородская обл.); 2 место ‒ команда 19-Н-20 (г. Энгельс); 3 место ‒ команда 19-Н-10 (г. Тосно) и команда 19-Н-11 (г. Москва).

    На очном этапе ребята продолжили работать со своими роботами. Их новой задачей стало оптимизировать сустав робота так, чтобы он держать в ладони груз с рассчитанным весом.
    Победителями очного этапа группы 3D-Наставничество стали: 1 место ‒ команда 19-Н-01 (Белгородская обл.); 2 место ‒ команда 19-Н-10 (г. Тосно); 3 место ‒ команда 19-Н-20 (г. Энгельс)

    Все участники заключительного этапа Всероссийской олимпиады показали свои творческие и технические таланты, высокий уровень владения 3D-технологиями и просто креатив! Мы надеемся, что ребята получили большое удовольствие от реализованных проектов и общения с единомышленниками. Мы поздравляем и участников, и победителей олимпиады и желаем новых достижений, вдохновения и упорства в сфере 3D-технологий. «Ассоциация 3D образования» выражает большую благодарность педагогам и профильным экспертам олимпиады, региональным координаторам и экспертам за помощь в организации и участие в проекте.

    До встречи в следующем году!

Полные протоколы с результатами IV Всероссийской олимпиады по 3D технологиям можно посмотреть здесь

Фотографии работ команд на всех этапах и фотоотчет с очного этапа олимпиады можно посмотреть здесь

Проекты заочного этапа IV Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям возрастной группы 3D-Fishki можно посмотреть на нашем YouTube-канале

***

17.03.2019 – Состоялось открытие IV Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям

     В четвертый раз состоялось открытие Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям.
    Во всероссийском детском центре «Смена» в рамках профильной смены «Инженеры будущего: 3D- технологии в образовании» на Всероссийскую олимпиаду приехали 487 участников 59 педагогов экспертов и 12 студентов из 30 регионов РФ.
    Олимпиада по 3D-технологиям включает в себя несколько возрастных уровней:
    - 3D-фишки – обучающиеся до 12 лет;
    - Про (PRO) – обучающиеся от 12 до 14 лет и от 14 до 17 лет;
    - Наставничество – обучающиеся старших классов и студенты.
    В каждом возрастном уровне участники после региональных отборочных этапов получили дистанционные проектные задания, которые им необходимо было реализовать и представить на суд экспертов в рамках смены:
    - 3D-фишки – при помощи объемного рисования технического и художественного творчества должны создать персонажей и декорации к рассказам Григория Остера и снимают при помощи получившегося проекта видеоролик.
    - 3D-про – на основе трехмерного моделирования с применением аддитивных технологий должны были создать макет производственной ячейки Фабрики будущего и представить на суд экспертам не только рабочий прототип, но и теоретические расчеты по данному заданию.
    - Наставничество – на основе максимально возможных знаний по трехмерному моделированию, аддитивным технологиям, робототехнике – должны создать рабочий прототип робота-андроида по заказу коммерческой компании «Брейн-девелопмент» для последующего управления роботом через нейроинтерфейс.

***

30.01.2019 – Конкурсное мероприятие прошло в Волховском районе Ленинградской области.

    30 января в СОШ № 8 г. Волхова вновь собрались заинтересованные в новых технологиях педагоги, учащиеся, а также администрация школ Волхова и Волховского района!

    Ассоциация внедрения инноваций в сфере 3D-образования была организатором конкурса по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства "Инженеры будущего: Цифровые технологии". Конкурс поддержан Министерством промышленности и торговли РФ по заказу АНО "Мир для детей" при содействии Фонда "Будущие инженеры страны", а также при поддержке ООО "ЛенГрупп" - производителя отечественного оборудования.
    Конкурс состоит из нескольких этапов, по итогам дистанционного этапа региональный ресурсный центр Ленинградской области вошел в восьмерку лучших центров по России. Второй этап проходил сегодня и включал в себя целый комплекс мероприятий: семинар по использованию отечественного оборудования в учебном процессе, выставку товаров, способствующих повышению качества образования и внедрения инноваций, а также соревнования "Инженеры будущего: цифровые технологии", победители которых представят Ленинградскую область на IV открытой "Всероссийской олимпиаде по 3D-технологиям" в ВДЦ "Смена" (п. Анапа) в марте 2019 года.
    Мероприятие посетили более 100 человек. Были представлены 5 фирм-производителей: "ЛенГрупп" - производители 3D-оборудования, "PrintProduct" - метериалы для печати на 3D-принтерах, "Аскон" - отечественное ПО (Компас-3D), АО "ХИЗ" г. Москва с детским развивающим конструктором Фанкластик, а также группа компаний "Ольвия" - поставщик товаров и услуг в образовательные учреждения, в том числе товаров для инклюзивного образования.
    Выставка привлекла внимание разнообразием предложений, интересных моделей в распечатанном виде. Можно было пройти небольшие мастер-классы по 3D-сканированию, по работе 3D-ручкой и собрать интересные модели с помощью конструктора.
    В части семинара по внедрению новых технологий в образование выступали и высшие учебные заведения: Университет ИТМО и Новгородский государственный университет, которые представили свои ВУЗы, а также провели интенсивы со школьниками 10-11 классов по профессиям будущего.
    Отдельно хочется выделить соревновательные моменты. За две недели ребятам было выдано задание: необходимо было смоделировать в САПР робота-андроида, а также распечатать его детали на 3D-принтере и собрать. Пока все это нужно было сделать без двигателей и датчиков. Работы получились яркие, индивидуальные, а самое главное - школьники должны были работать в команде со студентом-наставником. На конкурс было представлено 7 работ от разных образовательных учреждений Волхова, Тосно, Выборга.
    Приятно, что Волховский район выступил блестяще, 1 место заняли ребята из 9 класса МОБУ "СОШ № 8", на третьем месте – учащиеся 8 класса "Волховской СОШ № 7". Интересно, что оба студента, которые были наставниками у школьников, из одного учебного заведения, а именно "Волховского колледжа транспортного строительства".
    От лица организаторов мероприятия хочется поблагодарить всех участников: представителей фирм, ВУЗов, педагогов и директоров образовательных учреждений, Комитет общего и профессионального образования Ленинградской области и Комитет по образованию Волховского муниципального района, а также организаторов конкурса - Ассоциацию внедрения инноваций в сферу 3D-образования.

    Отдельное спасибо компаниям "ЛенГрупп", "PrintProduct", "Аскон" за предоставленные призы и подарки победителям соревнований.     Поздравляем победителей и желаем дальнейших успехов!

***

26.01.2019 – Конкурсное мероприятие провели в Белгородской области

    26 января 2019 года конкурсное мероприятие провел региональный ресурсный центр Ассоциации 3D образования Белгородской области.
    В Головчинской школе состоялся региональный этап олимпиады по 3D технологиям для студентов и старшеклассников. Участие приняли 23 команды ребят из 9 районов области (г.Белгород, Валуйский, Губкинский, Корочанский, Красненский, Красногвардейский, Краснояружский, Прохоровский и Грайворонский).
    Олимпиада для школьников и студентов проходила в рамках межрегионального конкурса по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства «Инженеры будущего: Цифровые технологии», организованного при поддержке Министерства промышленности и торговли Российской Федерации; по заказу автономной некоммерческой организации «Мир для детей»; при содействии фонда» Будущее инженеры страны»; при поддержке ООО «ЛенГрупп».
    После традиционного приветствия участников олимпиады директора Головчинской школы Краснокутского Николая Васильевича перед студентами и школьниками выступили доцент института технологического оборудования и машиностроения БГТУ им. В.Г.Шухова Павел Хахалев и доцент института инженерных и цифровых технологий БелГУ Максим Сурушкин. Далее в организационную работу включилась региональный эксперт Шишенко Анна Сергеевна. Экспертную комиссию по оцениванию олимпиадных работ составили студенты и педагоги Белгородского индустриального колледжа и БГТУ им. В.Г.Шухова.
    Перед командами-участниками студентов и школьников стояла задача спроектировать конструктор, из которого собирается робот-андроид., моделирование которого осуществляется с целью подключения его к нейроинтерфейсу с дальнейшим программированием для проведения презентации заказчику.
    Победителями стала команда Головчинской средней школы и БГТУ им. В.Г.Шухова: Безручкин Никита, Субботин Даниил, Буковцов Артем. Второе место заняла команда Головчинской школы и Белгородского индустриального колледжа: Заливский Богдан, Ковалева Марина, Черкашин Даниил. Третье место у команды средней школы им. В.Г.Шухова г.Грайворона и Белгородского индустриального колледжа: Москалец Егор, Синица Анастасия, Шевченко Руслан.
    В рамках семинара на тему «Инженеры будущего: Цифровые технологии» педагоги поделились опытом преподавания и перспектив развития инновационных технологий в современном образовании.

    Победители и призеры регионального этапа по 3D технологиям представят Белгородскую область на всероссийском этапе, который пройдет в ВДЦ «Смена» в марте 2019 года.В плане долгосрочного сотрудничества по профессиональной ориентации, развития наставничества студентов и школьников, проведения совместных мероприятий в области инновационных технологий было подписано соглашение между школой и институтом инженерных и цифровых технологий БелГУ.

***

21.01.2019 – Конкурсное мероприятие прошло в Новгородской области

    Новгородский университет в декабре 2018 года стал победителем Межрегионального конкурса в рамках проекта «Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании» по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационных производств Российской Федерации "Инженеры будущего: Цифровые технологии" в Великом Новгороде и реализуя полученный грант по итогам проведения регионального отборочного этапа получил в качестве гранта от Фонда «Будущие инженеры страны»: 3D-принтер, пять 3D-ручек и 5 катушек филамента для 3D-печати.
    Организатором мероприятия в Великом Новгороде является Ассоциация 3Д образования и Региональный ресурсный центр Новгородской области университет НовГУ, при поддержке Министерства промышленности и торговли Российской Федерации; по заказу АНО "Мир для детей"; при содействии фонда" Будущее инженеры страны"; при поддержке ООО «ЛенГрупп» - компании производителя отечественного оборудования.
    В конкурсе участвовали четыре района: Великий Новгород и Новгородский район, Малая Вишера и Окуловский район. Команда состояла из 2 школьников и одного студента. За два дня все проделали огромную работу, участникам необходимо было спроектировать робота-андроида и распечатать его на 3D-принтере. Ребята на практике получили навыки работы в команде, умение договариваться, моделировать в системах САПР, работать в короткие сроки над созданием реального прототипа на 3D-принтере, справлялись с трудностями и внештатными ситуация.
    Результат получился очень впечатляющим: в финал вышли четыре команды! Победители поедут в профильный лагерь ВДЦ «Смена» в Краснодарском крае для участия во Всероссийском этапе конкурса, который пройдет с 16 по 30 марта.
    В рамках конкурса состоялись:
         – Соревнования "Инженеры будущего: Цифровые технологии" – участники выполняют проектное задание, направленное на создание в будущем автономного робота андроида.

***

18.01.2019 – Конкурсное мероприятие проведено в Кировской области

    В Кировской области 18 января 2019 года состоялся межрегиональный конкурс по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства "Инженеры будущего: Цифровые технологии" на базе регионального ресурсного центра МИП ООО “Информационно-консультационный центр "Академия". Собралось много школьников и студентов из многих районов Кировской области. Совместная работа студентов со школьниками в рамках соревновательного процесса позволяет внедрять цифровые технологии в рамках Наставничества.
    Организатором мероприятия является Ассоциация "Внедрения инноваций в сфере 3Д образования" по заказу Министерства промышленности и торговли Российской Федерации и АНО "Мир для детей" при поддержке Фонда "Будущие Инженеры Страны" и ООО "ЛенГрупп", компании-производителя отечественного оборудования.
    В рамках мероприятия прошла выставка местных фирм-производителей детских товаров, способствующих повышению качества образования, в их числе фабрика художественных материалов "АртАвангард" и фабрики развивающих игрушек "Весна". Также состоялся семинар, на котором педагоги обсуждали использование отечественного оборудования в учебном процессе. Участникам регионального семинара была предложена пошаговая модель внедрения 3D технологий в образовательный процесс, представлен опыт взаимодействия общеобразовательных организаций, организаций профессионального образования и работодателей. Также участники смогли принять участие в отдельной программе мастер-классов.

    Команды-победители из Кировской области будут представлять регион на всероссийском этапе Олимпиады, который состоится с 16 по 29 марта 2019 года на базе ВДЦ "Смена" – Краснодарский край, г. Анапа, пос. Сукко.

***

14.01.2019 – Калининградская область отчиталась о проведённом конкурсном мероприятии

    В региональном ресурсном центре Ассоциации 3Д образования в Калининградской области на базе МБОУ СОШ «Школа будущего».
    Состоялся Межрегиональный конкурс, в рамках проекта «Инженеры будущего: 3D-технологии в образовании» по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационных производств Российской Федерации "Инженеры будущего: Цифровые технологии".
    Организаторами мероприятия в Калининграде является Ассоциация 3Д образования и Региональный ресурсный центр МБОУ СОШ «Школа будущего», при поддержке Министерства промышленности и торговли Российской Федерации; по заказу АНО "Мир для детей"; при содействии фонда" Будущее инженеры страны"; при поддержке ООО «ЛенГрупп» – компании производителя отечественного оборудования.
    В рамках мероприятия состоялись:
    Конкурс " Инженеры будущего: Цифровые технологии" – участники на 100% выполнили проектные задания, направленные на создание автономного робота андроида. На фото ниже Вы можете увидеть их результаты. К Всероссийскому этапу роботы команд победителей вырастут до 120 см, наполнятся двигателями и будут управляться при помощи нейроинтерфейса.
    Состоялась выставка отечественного оборудования произведённого для детей: от ОАО «Первого хлебозавода» были представлены кондитерские изделия, которые созданы при помощи 3D-моделирования; гурьевской шоколадной фабрики «Помати», производство школьной одежды от двух Индивидуальных предпринимателей Станкевич Натальи и Разживиной Галины, которое размещается в г. Армавир и полностью оборудовано роботами и ЧПУ станками для пошива детской одежды; Фирма «Обсервер» представила разработку и производство оборудования для инвалидов – электронные управляемые коляски и пандусы; Компания «Самбия» представила производство детских игр таких как шахматы, Го, калейдоскопы из янтаря.
    Компания «Самбия» совсем недавно заключила соглашение с МБОУ СОШ «Школа будущего» о создании малого инновационного предприятия на базе школы, для того чтобы талантливые инженеры будущего могли реализовывать свои проекты совместно с профессионалами по обработке и использованию янтаря.
    В фойе школы была организована благотворительная выставка-ярмарка изделий из дерева, сделанных руками школьников с помощью лазерного станка. Вырученные средства пойдут на лечение больным детям.

***

30.12.2018 – Начало второго этапа

    Региональные ресурсные центры - победители 1 (дистанционного) этапа Межрегионального конкурса по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства «Инженеры будущего: Цифровые технологии» приступили к реализации конкурсных мероприятий в рамках 2 этапа Конкурса в своих регионах.
Предстоит непростая и ответственная работа: необходимо провести полномасштабное мероприятие, целью которого является стимулирование деятельности в регионах Российской Федерации по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства в области цифровых технологий, которое должно включать в себя:

1. Выставку продукции российских фирм-производителей оборудования и детских товаров и товаров способствующих повышению качества и внедрения инноваций в образование;
2. Семинар по использованию отечественного оборудования в учебном процессе - региональные презентации с приглашение к участию представителей системы образования, включая школы и заведения высшего и средне-специального уровней образования, представителей органов власти и бизнеса а также осветить мероприятия в региональных сми – телевидение, печатные издания, интернет-ресурсы, посредством приглашения представителем СМИ на мероприятие;
3. Соревнования «Инженеры будущего: Цифровые технологии», являющееся отборочным этапом для всероссийского, заключительного этапа олимпиады «Инженеры будущего: 3D технологии в образовании».

С волнением наблюдаем за подготовкой регионов-победителей к ответственному мероприятию и желаем победы!

***

28.12.2018 – Итоги первого этапа

    Подведены итоги 1 (дистанционного) этапа Межрегионального конкурса по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства «Инженеры будущего: Цифровые технологии».
Победителями признаны нижеследующие региональные ресурсные центры:

- Региональный ресурсный центр Белгородской области на базе МБОУ "Головчинская СОШ с УИОП";
- Региональный ресурсный центр Ленинградской области на базе СОШ №8 г.Волхов;
- Региональный ресурсный центр г.Курска на базе ФГБОУ ВО "ЮЗГУ";
- Региональный ресурсный центр г.Кирова на базе МИП ООО "Информационно-консультационный центр"Академия";
- Региональный ресурсный центр Красноярского края на базе МБОУ Гимназия №91 г.Железногорск;
- Региональный ресурсный центр г.Великий Новгород на базе ФГБОУ им. Ярослава Мудрого;
- Региональный ресурсный центр г.Пермь на базе АНО по содействию и развитию инженерно-технического и информационно-технологического образования "Фокус";
- Региональный ресурсный центр Калининградской области на базе МБОУ СОШ "Школа Будущего" п.Большое Исаково.

Поздравляем и искренне радуемся за победителей и желаем удачи на следующих этапах!

***

29.11.2018 – Итоги отборочных мероприятий

    Подведены итоги проведенных отборочных мероприятий для отбора регионов, в рамках Межрегионального конкурса по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства «Инженеры будущего: Цифровые технологии»:
    Победителями отборочного этапа и участниками Межрегионального конкурса по формированию и развитию кадрового потенциала для инновационного производства «Инженеры будущего: Цифровые технологии» признаются региональные ресурсные центры: РРЦ Белгородской области; РРЦ Ленинградской области; РРЦ г.Курска; РРЦ г.Кирова; РРЦ Красноярского края; РРЦ г.Великий Новгород; РРЦ г.Пермь; РРЦ г.Калининград.

1852


Количество
участников Конкурса

36


Количество
регионов-участников проекта

Документы